«В приоритете новые школы в Таджикистане»: сибиряки попросили Си Цзиньпина построить школу и заявили о готовности учить китайский
Жители микрорайона Березовый Иркутской области записали видеообращение президенту РФ Владимиру Путину, в котором отметили, что учебные заведения в их районе переполнены, а на строительство новых денег нет. В итоге детям приходится ездить на учёбу в соседние посёлки, которые при этом уже переполнены. К примеру, как уточняется, ещё в 2022 году число учеников Марковской школы в два раза превышало проектную наполняемость.
— Расстояние до школы в Луговом — около 12 километров. Туда можно добраться только на автобусе или личном автомобиле. Если нет пробок, то 15–20 минут, если пробки — то 40 минут, а ещё надо учесть отсутствие дорог, — говорят местные.
Новую школу на полторы тысячи мест в Берёзовом обещали построить ещё в 2021 году. По состоянию на 13 февраля 2026-го готовность объекта составляет лишь 20%. По словам жителей, строительство заморожено и деньги в региональном бюджете на ближайшие два года не заложены, более того, заморозили и строительство детского сада.
По словам жителей микрорайона Берёзовый, они уже давно и безуспешно обращаются во все инстанции, в том числе и администрацию президента.
Одновременно с этим иркутяне увидели как щедрые российские власти строят школы и университеты в странах Средней Азии, осваивая на этом десятки миллиардов рублей. Они попросили министра иностранных дел Сергея Лаврова обратиться к главе КНР Си Цзиньпину, чтобы тот построил им школу «в рамках этнокультурного многообразия и активного развития культурных связей с Китаем».
— Мы готовы начать учить китайский язык, поскольку считаем, что он нам реально очень необходим. Активное развитие культурных связей с Китаем — единственный возможный для нас путь развития в условиях, когда приоритеты нашей страны находятся где-то в зоне строительства новых метро в Москве и новых школ в Таджикистане, — говорят жители Березового.
Пользователи соцсетей по-разному отреагировали на обращение сибиряков, мнения разделились: кто-то счёл это предательством родины, за которое последует наказание, а кто-то считает, что это — крик отчаяния из-за бездействия властей.
— Как бы ни было печально, Китай быстрее отремонтирует школу и даже новую построит, чем местные власти.
— Какой позор, просто позор… Но действительно, нам лучше просить помощи у чужих.
— Пусть обратятся к Киргизскому президенту, вдруг тот в ответку нам школу построит.
— Не унимается 5 колонна на раскачку настроений, жаль что люди ведутся на такие подсказки.
— Они потом у Китая учителей просить будут?
— Сейчас им статью уже ищут поди…
— Двадцатку всем за госизмену, пускай лес валят для Китая.
— Сильно сказано, от полного отчаяния люди говорят.
— Жаль этот народный, отчаянный глас простых людей наше правительство, в отличии от поноса Бони, не услышит. Скоро всей страной начнём у Китая просить, то школы строить с китайским языком, то детский сад в виде драконов.
— Дожили. Раньше Путина просили, теперь Си. Еще бы молебен отслужили.
Напомним, Россия выделила 4 млрд на Центр для одарённых детей в Таджикистане. Его откроют в 2027 году в школе имени академика Вавилова — это аналог российского Центра «Сириус». Учиться на таджикском, русском и английском языках в нем смогут 550 детей.
Кроме того, к концу нынешнего года планируется построить в Душанбе Государственный русский драматический театр имени Владимира Маяковского. Оба проекта реализуются по поручению лидеров государств в рамках межгосударственных отношений между двумя странами.
Ранее руководство представительства Россотрудничества в Таджикистане совместно с Московским физико-техническим институтом (МФТИ) обсудили запуск новых программ дополнительного образования для школьных учителей. По словам руководителя представительства Андрея Патрушева, обученные специалистами МФТИ преподаватели по итогу смогут «в увлекательной форме детям давать дополнительные занятия по физике, по химии, по биологии, по математике, основам механики, инженерным специальностям». Проекты планируется реализовать в шести центрах, открытых при школах разных регионов Таджикистана.
